Zadania dla uczniów
- Informacje dla wszystkich
- Język polski BMi
- Język polski KB
- Język polski AM
- Matematyka JJ
- Matematyka AJ
- Biologia
- Chemia
- Fizyka
- Historia
- Geografia
- Przyroda
- Wychowanie fizyczne
- Informatyka BB
- Informatyka JL
- WOS
- Język niemiecki EB
- Język niemiecki PW
- Język angielski BA
- Język angieslki HJ
- Język angielski MA
- Język hiszpański
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Doradztwo zawodowe
- Muzyka
- Technika
- Plastyka
- REligia MW
- Religia BM
- WDŻ
- Klasa 1A
- Klasa 1B
- Klasa 1C
- Klasa 1D
- Klasa 2A
- Klasa 2B
- Klasa 2C
- Klasa 3A
- Klasa 3B
- Klasa 3C
- Zerówka "0A"
- Zerówka "0B"
- Zerówka "0C"
- PSYCHOLOG
- LOGOPEDA
- Zajecia kreat. AW
- Prace uczniów z.kreat.AW
- Biblioterapia
- Klasa "0a" 2020/2021
- Klasa "0b" 2020/2021
- Klasa "0c" 2020/2021
Fizyka
05.10.2020 - Klasa 7a - Temat: F6-Sila_i_jej_cechy.doc
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
02.10.2020 - Klasa 7a: F5-Rodzaje_oddzialywan.doc
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
01.10.2020 - Klasa 7c i 7b:
Proszę uzupełnić notatkę z poprzedniej lekcji: F5-Rodzaje_oddzialywan.doc
Dzisiejszy temat to: F6-Sila_i_jej_cechy.doc
ROK SZKOLNY 2020/21 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
19.06.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Soczewki.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
09.06.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Barwne widzenie
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
05.06.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Rozszczepienie_swiatla_w_pryzmacie.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
02.06.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Zjawisko załamania światła
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Obrazy_tworzone_przez_zwierciadla_sferyczne.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Zwierciadla_sferyczne.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Rodzaje_zwierciadel._Zwierciadlo_plaskie..doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Odbicie_i_rozproszenie_swiatla.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Cien_i_polcien.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Swiatlo_i_jego_wlasciwosci.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
08.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Fale_elektromagnetyczne.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
05.05.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Slyszalnosc_dzwiekow__infradzwieki_i_ultradzwieki.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28.04.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Fala_dzwiekowa.doc
Polecam: https://muzycznelaboratorium.pl/14-generator-czestotliwosci
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24.04.2020 - Klasa 8a i 8b - Temat: Fale_mechaniczne.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21.04.2020 - Klasa 8a, 8b - Temat: Wykres_ruchu_drgajacego._Przemiany_energii.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
17.04.2020
Klasa 8a, 8b
UWAGA! Proszę sprawdzić w zeszytach karty pracy: ZWOJNICA I PRZEWODNIK KOŁOWY oraz ELEKTROMAGNES (według wzoru w poniższych linkach) i nanieść poprawki, jeśli uzupełniliście błędnie.
Elektromagnes_-uzupelnione.doc
Zwojnica_i_przewodnik_kolowy-karta_pracy-_uzupelniona.doc
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
17.04.2020
Klasa 8a, 8b
Temat: Ruch drgający. Rodzaje drgań.
Cele lekcji: Uczeń: dowiaduje się, jaki ruch nazywamy drgającym, poznaje wielkości fizyczne, które go opisują, poznaje rodzaje drgań oraz nauczy się wyznaczać okres i częstotliwość drgań wahadła.
Kryteria: Uczeń: opisuje ruch drgający (drgania) ciała pod wpływem siły sprężystości; posługuje się pojęciami: amplitudy, okresu i częstotliwości do opisu drgań; wyraża amplitudę, okres i częstotliwość w jednostkach układu SI; demonstruje ruch drgający – wskazuje położenie równowagi; wyznacza okres i częstotliwość drgań wahadła.
Podręcznik str. 148, 158 -164
Oraz
https://www.youtube.com/watch?v=TOiv5ZElH4k&list=PLqYLfb5PQPoOwMZyMeUnNOnWT91YL2Sg1
Zadanie do wykonania w zeszycie: Proszę, wykonaj doświadczenie 37 str.161 (podręcznik) i krótko opisz to doświadczenie oraz wykonaj obliczenia częstotliwości i okresu drgań wahadła.
Wyniki swojej pracy prześlij do oceny.
#zostanwdomu
Pozdrawiam. AW
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
07.04.2020
Klasa 8a, 8b
Temat: Podsumowanie wiadomości o magnetyzmie
Cele lekcji: Uczeń: rozwiązuje zadania, o różnym stopniu trudności, dotyczące treści rozdziału Magnetyzm; posługuje się informacjami pochodzącymi z analizy przeczytanych tekstów (w tym popularnonaukowych) dotyczących treści rozdziału Magnetyzm (w tym tekstu: Właściwości magnesów i ich zastosowania zamieszczonegow podręczniku).
Podręcznik str. 148, 153 -156
oraz
https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0&t=68s
https://www.youtube.com/watch?v=5VzUPz5BbJs
Proszę o rozwiązanie (w zeszycie przedmiotowym) pytań i poleceń z podręcznika ze str.155-156
Zadanie dla chętnych: Wykonaj w zaciszu domowym ciekawe doświadczenie związane z magnetyzmem, przygotuj krótką relację w postaci zdjęć, opisz je i prześlij do oceny. Nie zapomnij zatytułować doświadczenie.
Miłego eksperymentowania.
#zostanwdomu
Pozdrawiam. AW
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
03.04.2020
Klasa 8a, 8b
Temat: Oddziaływanie magnetyczne a silnik elektryczny
Cele lekcji: Uczeń: dowie się, kiedy powstaje siła elektrodynamiczna i id czego zależy; jak jest zbudowany silnik elektryczny, jak działa i gdzie ma zastosowanie.
Podręcznik str. 141 -147
oraz
https://epodreczniki.pl/a/dzialanie-silnika-pradu-stalego/D12l7CPU8
https://www.youtube.com/watch?v=w6-lrGZbArw
https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0&t=68s
Proszę o rozwiązanie (w zeszycie przedmiotowym) zadań z podręcznika: zad. 2,3 str. 146.
#zostanwdomu
Pozdrawiam. AW
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31.03.2020
Klasa 8a, 8b
Temat: Elektromagnes - budowa i zastosowanie
Cele lekcji: Uczeń opisuje budowę i działanie elektromagnesu; wie, w jaki sposób można wzmocnić jego właściwości magnetyczne; opisuje wzajemne oddziaływanie elektromagnesów i magnesów; podaje przykłady zastosowania elektromagnesów.
Podręcznik str. 135 -139
oraz
https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0
https://www.youtube.com/watch?v=Zb_EcZoy5FA
Po zapoznaniu się z materiałem w podręczniku i obejrzeniu krótkich filmów, proszę o wypełnienie karty pracy umieszczonej w poniższym pliku.
#zostanwdomu
Pozdrawiam. AW
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27.03.2020
Klasa 8a,8b
Temat: Właściwości magnetyczne przewodnika kołowego i zwojnicy.
Cele lekcji: Uczeń poznaje pojęcie przewodnika kołowego i zwojnicy; dowiaduje się, że przewodnik kołowy i zwojnica, przez które płynie prąd elektryczny, zachowują się jak magnes oraz w jaki sposób można określić ułożenie biegunów w takiej zwojnicy i przewodnika kołowego; opisuje wzajemne oddziaływanie przewodników kołowych, przez które płynie prąd elektryczny, i magnesu trwałego.
Podręcznik str. 130 -133
oraz
https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-magnetyzmie-i-elektromagnetyzmie/DsMJOHux9
https://www.youtube.com/watch?v=SnvXd8prN6E
https://www.youtube.com/watch?v=QCx2FLfj5t8
https://www.youtube.com/watch?v=VTNTokzGZF0
Po zapoznaniu się z materiałem w podręczniku i obejrzeniu krótkich filmów, proszę o wypełnienie karty pracy umieszczonej w poniższym pliku.
Zwojnica_i_przewodnik_kolowy-karta_pracy.doc
#zostanwdomu
Pozdrawiam. AW