Aktualności

          • Grywalizacja na lekcjach fizyki i chemii

          • Czy gry planszowe, puzzle, zagadki i escape room pasują do przedmiotów ścisłych?

            Pewnie… i całkiem dobrze im razem. :)

            W dobiegającym końca roku szkolnym uczniowie 7 i 8 klas mieli wiele okazji do nauki przez zabawę. Aby uatrakcyjnić zajęcia i dodatkowo zmotywować uczniów do pracy przygotowałam m.in. puzzle z hydrostatyki, escape room z kinematyki i dynamiki, układankę trimino z kwasów nieorganicznych oraz escape room z kwasów karboksylowych. W czasie lekcji powtórzeniowych powstawały rebusy i krzyżówki.

            W klasie 7, na fizyce, uczniowie rywalizowali między sobą, układając puzzle przy zielonej herbacie zaparzonej w syfonie działającym w oparciu o zmianę ciśnienia i temperatury wody.

            Takich gier będzie więcej… obiecuję. :)

            Anna Wróbel

            4

          • KOLEJNY MIĘDZYNARODOWY SUKCES DZIECI ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W TRZEBNICY

          • Jest nam ogromnie miło podzielić się efektami międzynarodowego projektu I ❤ HOLIDAY, który realizowany był w grupach zerówkowych w naszej szkole.

                        Założycielkami projektu były trzy nauczycielki – p. Joanna Dybała (nauczycielka języka angielskiego w SP1 Trzebnica), p. Agnieszka Czekajło (wychowawczyni i nauczycielka języka angielskiego w Przedszkolu Układanka w Św. Katarzynie) oraz p.   Katarína Pariľáková (nauczycielka języka angielskiego w Pečovská Nová Ves na Słowacji).

                        Projekt realizowany był na edukacyjnej platformie eTwinning, która tworzy społeczność szkół i przedszkoli w Europie. Dzięki tej platformie uczniowie i nauczyciele mają możliwość komunikowania się, współpracy oraz realizacji projektów edukacyjnych wraz z dziećmi. To kolejny międzynarodowy projekt realizowany w naszej szkole. Poprzedni otrzymał Europejską Odznakę Jakości eTwinning (European Quality Label), która jest prestiżową nagrodą, potwierdzającą jakość zrealizowanego projektu edukacyjnego na poziomie międzynarodowym.

             

                        W projekcie I ❤ HOLIDAY brali udział uczniowie z grup: 0a, 0b, 0c, 0d oraz uczniowie ze szkół i przedszkoli w: Turcji, Portugalii, Czarnogórze, Słowacji, Słowenii, Hiszpanii oraz  przedszkolaki z przedszkola Układanka w Świętej Katarzynie.

             

                        Celem projektu było lepsze poznanie własnego miejsca zamieszkania oraz zachęcenie dzieci z innych krajów do odwiedzenia naszego miasta.  Uczniowie mieli okazję zapoznać się z kulturą, tradycjami i ciekawymi miejscami, w których mieszkają rówieśnicy z innych krajów. Projekt był realizowany w oparciu o podejście zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL). Zadania  zaprojektowane w projekcie były oparte na Taksonomii Blooma.

             

                        Projekt trwał od października 2021 r. do czerwca 2022 r. W trakcie jego trwania dzieci miały do zrealizowania zadania, które zostały przygotowane przez nauczycielki zgodnie z zainteresowaniami oraz możliwościami językowymi oraz psychorozwojowymi uczniów. Do takich zadań należały:

             

            • Przedstawienie się: Trzebnica, Poland Introduction.
            • Przygotowanie mapy z ulicami swojej wsi/miasta, na której zasłonięte miejsca są ponumerowane. Każdy z partnerów przygotowywał również film z informacjami o zaznaczonych miejscach na mapie: Charades about Trzebnica.

            Projektowanie pocztówki ze swojej wsi/ miasta oraz wymiana pocztówek z dziećmi ze szkół partnerskich: 0c, 0b, 0d,0a.  

            • Wakacyjny Escape Room - ekscytująca gra, w której gracze zespołowi (partnerzy projektu) wspólnie odkrywali wskazówki, rozwiązywali zagadki i wykonywali zadania według określonych zasad, aby wspólnie rozwijać się i osiągnąć cel. Zadanie końcowe wykonane było podczas spotkania online z partnerami w ustalonym dniu, kiedy to dzieci odkryły hasło dzięki wspólnej pracy: 0b, 0c, 0d, 0d.
            • Finalnym zadaniem było stworzenie materiału, w dowolnej formie, który zachęciłby nowe koleżanki i kolegów do odwiedzenia naszego przepięknego miasta lub miejsca, które najlepiej znamy i kochamy – Trzebnicy! W ten sposób powstały krótkie nagrania: 

            Welcome to Trzebnica, It's sunny and hot in Trzebnica, My school in Trzebnica.

            Dodatkowo grupa 0b wykonała przepiękne lapbooki o Trzebnicy.



                        Dzięki  sytuacjom stworzonym w trakcie realizacji projektu dzieci mogły  komunikować się w języku angielskim z partnerami w projekcie, miały możliwość przyswajania języka obcego w sposób naturalny.

                        Zarówno dzieci, jak i rodzice oraz wychowawczynie grup zerowych, byli bardzo zaangażowani w aktywności związane z projektem, za co ogromnie dziękuję!


                        Projekt został zaplanowany przez Joannę Dybałę,  Agnieszkę Czekajło  - znakomitą pedagog i nauczycielkę języka angielskiego w przedszkolu Układanka oraz dr Barbarę Muszyńską - adiunkta w Dolnośląskiej Szkole Wyższej, badaczkę zajmującą się kształceniem przedmiotowo-językowym. Dzięki wymianie wiedzy i doświadczeń oraz wspaniałej współpracy autorek projektu powstał artykuł  opublikowany w dwumiesięczniku The Teacher  SP1 FB, post 09.03.2022 - opisujący międzynarodowy projekt I ❤ HOLIDAY pt. Content and Language Integrated Learning (CLIL) Module supported by the implementation of an eTwinning project


                        I ❤ HOLIDAY to wspaniały projekt i możliwość nawiązania nowych znajomości, dzięki którym nasi uczniowie bawią się jednocześnie ucząc się języka obcego.  Efekty tego projektu zostaną zaprezentowane na  Światowej Konferencji Zintegrowanego Kształcenia Przedmiotowo Językowego - World CLIL programme page. 24.


                        Serdecznie dziękuję Gminie Trzebnica, p. Burmistrzowi Markowi Długozimie                      - w szczególności, za każdorazowe wsparcie moich projektów poprzez umożliwienie mi współpracy z Działem Promocji gminy, który zaopatruje nas zawsze w reklamowe gadżety trzebnickie i tak wyśmienicie, i zawsze dyspozycyjnie rejestruje nasze działania. Jestem przekonana, że będą one przecudowną pamiątką dla dzieci i z przyjemnością będą wracały wspomnieniami do chwil, spędzonych podczas realizacji projektu.

                       

                        Serdecznie dziękuję Radzie Rodziców za wsparcie finansowe – dzięki pomocy RR sfinansowana została wysyłka kartek pocztowych przygotowanych własnoręcznie przez nasze dzieci! Należy tu jeszcze wspomnieć, że nasi uczniowie również otrzymali imienne pocztówki z różnych krajów Europy.


                        Jeszcze raz bardzo serdecznie wszystkim dziękuję!


            Najbardziej zaś i szczególnie moim przecudownym uczniom!

                                                                                                                      Joanna Dybała

          • WYCIECZKA KLASY 4A

          • Dnia 8 czerwca uczniowie klasy 4a z okazji Dnia Dziecka wybrali się szynobusem do Parku Trampolin. GOJUMP to świetne miejsce na wycieczkę i integrację dla klasy. Najlepszą atrakcją okazały się ścianki wspinaczkowe, gdzie uczniowie wykazali się dużą sprawnością fizyczną i odwagą. Zadowoleni czwartoklasiści na koniec wycieczki powiedzieli, że chętnie tam jeszcze wrócą.

            3

          • Wycieczka szkolna klasy 2a i 2c

          • 7 czerwca uczniowie klasy 2a i 2c wybrali się w "daleką podróż" do Szkoły Leśnej w Bielawie.

            Dzieci uczestniczyły w dwóch ciekawych warsztatach, w których mogły zobaczyć w rzeczywistości, to czego wcześniej uczyły się na lekcjach, wykonywały ciekawe doświadczenia, zaobserwowały wiele zjawisk przyrodniczych.

            Podczas drogi do pasieki wraz z panem leśniczym obserwowaliśmy i rozpoznawaliśmy śpiew ptaków.

            W stroju prawdziwego pszczelarza uczniowie oglądali z bliska jak wygląda ul, odszukiwali królową oraz trutnia. Byliśmy nawet świadkami narodzin nowej pszczoły. Mistrz pszczelarski opowiedział nam jeszcze wiele ciekawostek, o tym pożytecznym owadzie oraz zobrazował jak powstaje miód.

            Na drugich warsztatach obserwowaliśmy owady mieszkające w trawie. Dzieci dostały specjalne " łapki", aby złapać owada. Później obserwowały go w powiększeniu i wysłuchiwały, czy wydają jakieś dźwięki. Wszystko zostało udokumentowane na specjalnej karcie obserwacji.

            Wszystkie działania, które  wykonywaliśmy podbudowały poczucie więzi z naturalnym otoczeniem jak również sprzyjały relacjom towarzyskim między uczniami. Ta wycieczka zostanie na długo w naszej pamięci.

             

            Natalia Rupocińska i Elżbieta Kowalczyk

            3

          • Projekt WODA

          • W drugim semestrze roku szkolnego 2021/22 uczniowie klasy 7a oraz uczennice klasy 8a (Marcelina K., Maja S. i Zuzanna L.) wykonali prace nad międzyprzedmiotowym projektem dotyczącym wody.

            W ramach fizyki i chemii uczniowie skupili się na budowie i właściwościach wody. Prace przebiegały w dwóch grupach:

            • GRUPA 1: Budowa cząsteczki wody - uczniowie klasy 7a (cel: analiza budowy cząsteczki wody i przedstawienie wzorów sumarycznego, elektronowego i kreskowego  w formie modeli przestrzennych).

               

            Wystawa wykonanych modeli umieszczona jest w pracowni fizycznej oraz korytarzu szkoły.

             

            • GRUPA 2: Badanie wybranych  właściwości wody - Marcelina K., Maja S. i Zuzanna L. z klasy 8a (cel: pobranie próbek wody z różnych źródeł, porównanie wybranych cech, dokonanie pomiarów pH i temperatury w czasie ochładzania oraz przedstawienie interpretacji wyników, sformułowanie wniosków z przeprowadzonych doświadczeń).

             

            W wyniku współpracy uczniów powstała prezentacja w programie PowerPoint, opisująca przebieg i podsumowanie prac obu grup, która zostanie wyświetlona uczniom na ekranie przy wejściu głównym do szkoły w  Dniu Ochrony Środowiska.

             

             

            Koordynator prac uczniów: Anna Wróbel

          • IX Majówka w Ogrodach Klasztornych

          • 22 maja 2022 r. dziesięcioro wolontariuszy z naszej szkoły pomagało podczas IX Majówki w Ogrodach Klasztornych zorganizowanej przez Kongregację Sióstr Miłosierdzia św. Karola Boromeusza w Trzebnicy oraz Fundację dla Ratowania Klasztoru św. Jadwigi Śląskiej "By służyć". Sprzedawali ciasta i kawę, malowali dzieciom twarze a także brali udział w organizacji zabaw integracyjnych. W ramach podziękowań zostali zaproszeni 1 czerwca na koncert: "Młodzież dla młodzieży", na którym wystąpili uczniowie szkoły muzycznej z Wrocławia. Na koniec zwiedzili Muzeum Klasztorne Sióstr Boromeuszek i s. Olimpii Konopki. Współpraca była bardzo udana i wolontariusze z pewnością będą służyć pomocą, przy kolejnych wydarzeniach.

            Wolontariusze SKW

          • Dzień Dziecka w Jedynce!


          • Cała szkoła świętowała Dzień Dziecka bez plecaków i lekcyjnego drylu. Bawiliśmy się w rytm lubianych przebojów na szkolnej dyskotece,  delektując się dla ochłody lodami, a na koniec udaliśmy się do kina w Trzebnicy. Było tanecznie, wesoło, słodko i GŁOŚNO:), ale tak chyba musiało być, bo to przecież dzień uśmiechu i radości. Dziękujemy Radzie Rodziców za słodkości, panu Wojciechowskiemu za pomoc w organizacji sprzętu, Andrzejowi i Tymkowi za muzykę, pani Białeckiej i uczniowskim liderom za przygotowanie konkursu gier LOL  i oczywiście wszystkim uczestnikom (uczniom, nauczycielom)  za wspólne spędzenie czasu w naszej szkole, w inny niż zazwyczaj sposób. Wszystkiego dobrego jeszcze raz dla WSZYSTKICH DZIECI, DUŻYCH I MAŁYCH.

            Samorząd Szkolny wraz z opiekunem

          • OBCOWANIE ZE SZTUKĄ

          • Multisensoryczna, niezwykle angażująca zmysły wystawa największych dzieł Vincenta Van Gogha zawitała do Wrocławia. Podziwiali ją również, w dniu 27 maja, uczniowie klas 7b i 7c wraz z opiekunami. Prace słynnego artysty zaprezentowane dzięki technologii Digital Art  360 przeniosły nas w niesamowity świat wyobraźni wielkiego mistrza. Wycieczka wzbogaciła naszą wiedzę na temat  Van Gogha i pozwoliła docenić kunsztowny styl malarstwa.

          • DZIEŃ PSZCZOŁY W ZERÓWKACH

          • Dnia 26.05.2022 r.  dzieci z oddziałów 0a i 0d uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych  pt.: „W zaczarowanym świecie pszczoły”.  Zajęcia poprowadziła  - pani Katarzyna Bobrowicz, która opowiadała dzieciom o niezwykle interesującym życiu i pracy bardzo pożytecznych owadów, jakimi są pszczoły. Pszczelarka przyniosła do szkoły  kombinezon ochronny oraz różne narzędzia, niezbędne w pracy pszczelarza (m.in. ul, domek dla owadów) - demonstrowała, jak się ich używa i do czego one służą. Zajęcia te były bardzo cenne, bo dzięki nim dzieci w atrakcyjny sposób poznały nazwy mieszkańców ula. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści doświadczonego przyjaciela przyrody. Bardzo ciekawym doświadczeniem było dla dzieci wykonanie samodzielnie świeczki z wosku pszczelego. Na samym końcu czekała na nich słodka przekąska - uczniowie mogli spróbować pysznego miodu na waflach.

          • Gala Laureatów

          •     Dnia 24 maja wraz z naszą opiekunką, panią Moniką Wojewódką, pojechałyśmy do Krakowa na Galę Laureatów IV edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Podaj dobro dalej!" Nasza grupa liczyła 4 osoby: Maja B., Oliwia O., Ania C. i Maja N.

              Celem konkursu było przygotowanie akcji społecznych nastawionych na niesienie pomocy innym.  W uroczystej Gali wzięło udział 10 finalistów, którzy zostali wyłonieni z 34 grup z całej Polski. Po finale uczestniczyliśmy we mszy świętej w intencji wszystkich osób biorących udział w projekcie, a następnie odbyły się warsztaty integracyjne. Wszystko zostało  udokumentowane przez program telewizyjny dla dzieci pt.: "Ziarno".

             Pomimo tego, że nie udało nam się wygrać, jesteśmy z siebie bardzo dumne i szczęśliwe, że zaszłyśmy tak daleko. Cieszymy się, że nasze działania zostały docenione… a naszym największym sukcesem jest przekazywanie dobra innym.

          • ,,XXll Turniej z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku”

          •  

            Finał Wojewódzki PZPN ,,XXll Turniej z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku” z wielkimi emocjami, ale i dumą. 💪👏⚽️ Nasi młodzi piłkarze SP1Trzebnica w ostatnim grupowym meczu o I miejsce, w doliczonym czasie i w ostatniej sekundzie meczu stracili bramkę.⚽️Uplasowując się na bardzo dobrym II miejscu, ale niestety bez awansu do strefy medalowej .Zagrali  wspaniale.👏👏👏Bramki strzelili: Leonard S.- klasa3⚽️⚽️⚽️,Michał W.- klasa 1⚽️ i Janek K.- klasa 1⚽️.Pozostali reprezentowali bardzo wysoki poziom gry: Adam M., Leon M., Borys O., Wojtek Ch., Olek H., Bartek P., Janek G., Wiktor J.

            Gratulacje dla całego zespołu i rodziców.😀

          • Finał Powiatowy w trójboju LA

          • Finał Powiatowy w trójboju LA klas l-lV dla SP1 Trzebnica z medalami. Drużyny składające się z 5 chłopców i 5 dziewczyn rywalizowały w biegu na 60 m, skoku w dał i rzucie piłeczką palantową.

            Nasi uczniowie wypadli rewelacyjnie, zdobywając złoto w klasach pierwszych i czwartych oraz srebro w klasach trzecich. 

          • ROBOT MOICH MARZEŃ

          • Na przełomie kwietnia i maja  dzieci z zerówek brały udział w konkursie plastycznym pt. „Robot moich marzeń”.

            Konkurs był  jednym  z etapów innowacji pedagogicznej. Organizatorom chodziło o zainteresowanie dzieci nowymi technologiami, rozwijanie ich wyobraźni, pomysłowości kreatywności. W konkursie wzięło udział 15 dzieci. Oto laureaci:

            I miejsce – Fabian N. 0d

            II miejsce – Tomasz L. 0d

            III miejsce – Aleksander B. 0d

            Wyróżnienia otrzymali: Michał Z., Marcelina D., Franek S., Milena K., Amelia G., Aleksander B., Szymon K., Nikodem N., Ania M., Marianna L., Nicolas G., Wiktoria N.

            Laureaci otrzymali dyplomy i drobne nagrody rzeczowe.

            Również dziękujemy  rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu robotów.


            E. Kubinka