Aktualności

          • Odjazdy autobusów 1 września 2022 r.

          •  

            Księginice, Jaszyce, Kobylice, Ligota , Masłów , Cerekwica godz. 11.45 SP1, SP2 , SP3

             

            Marcinów, Rzepotowice godz. 11.45 SP1 SP2 SP3

             

            Malczów, Węgrzynów, Droszów , Będkowo godz. 11.45 SP1 SP2, SP3

             

            Świątniki, Sulisławice godz. 11.45 SP1 SP2 SP3

             

            Brzyków, Małuszyn, Pawłów, Nowy Dwór godz.11.45 SP1 SP2 SP3

             

            Boleścin, Głuchów, Skarszyn, Piersno godz. 11.45 SP1 SP 3 SP2 , Specjalna godz.11.40

            Brochocin , Taczów , Raszów

             

        • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023

          •  

            Drodzy uczniowie i rodzice

            1 września 2022r. - uroczysty apel z okazji rozpoczęcia roku szkolnego

            odbędzie się o godzinie 9.00 w hali sportowej /obowiązuje strój galowy/

            wychowawcy klas oczekują na uczniów w wyznaczonych salach od godziny 8.00 /uczniowie dojeżdżający itp./ uczniowie mieszkający w Trzebnicy przychodzą na wyznaczoną godzinę apelu.

            po uroczystym apelu spotkania z wychowawcami w klasach.

            1a - 49, 1b - 46, 1c - 45, 1d - 10, 1e - 8

            2a - 47, 2b - 4, 2c - 17, 2d - 41

            3a - 18, 3b - 4, 3c - 16

            4a - 30, 4b - 36, 4c - 35, 4d - 33, 4e - 24

            5a - 38, 5b - 23, 5c - 37

            6a - 27, 6b - 28, 6c - 20

            7a - 27, 7b - 26

            8a - 26, 8b - 21, 8c - 32

            Wszystkim uczniom życzymy dobrego  roku szkolnego :)

          • Zebrania dla Rodziców klas czwartych

          • Szanowni Państwo, 

             zapraszam serdeczenie na spotkania Rodziców uczniów klas czwartych z Wychowawcami. Spotkania odbędą się w dniu 30 sierpnia 2022 r o godz. 17.00 

            - klasa 4a - Pani Dorota Krawiec

            - klasa 4b - Pani Anna Korkuś 

            - klasa 4c - Pani Magdalena Świderska

            - klasa 4d - Pani Agnieszka Mazij

            - klasa 4e - Pani Joanna Luty

            Inormacja o miejscu poszczególnych spotkań będzie udostępniona w holu szkoły. 

            Z poważaniem 

            Elżbieta Nowak

          • Informacja dla nauczycieli

          • Szanowni Państwo, 

            harmonogram spotkań i prac przed rozpoczęciem roku szkolnego przesłany został Państwu przez e- dziennik. Zapraszam do zapoznania się z informacjami. W sekretariacie szkoły można odebrać dane do logowania do poczty służbowej.

            Z poważaniem

            Elżbieta Nowak

          • Zebrania z Rodzicami klas 0 i 1

          • W dniu 24.08.2022 r. w auli szkolnej odbędą się zebrania z Rodzicami klas 1:

            16.30 - klasa 1b, 1c

            17.00 - klasa 1a, 1d, 1e

             

            W dniu 25.08.2022 r. w auli szkolnej odbędzie się zebranie dla Rodziców klas 0:

            17.00 - klasa 0a, 0b, 0c 

             

            Serdecznie zapraszamy

          • Informacja dla Rodziców

          • Szanowni Państwo, 

            harmonogram zebrań dla Rodziców oddziałów przedszkolnych i szkolnych zostanie podany na stronie szkoły w dniu 19.08.2022 r.

            W związku z napływajacymi wciąż zgłoszeniami nowych uczniów do szkoły informuję, że z powodu braku miejsc szkoła nie ma możliwości przyjęcia uczniów spoza swojego obwodu.

            Z pozdrowieniami

            Elżbieta Nowak

             

        • Laboratoria przyszłości w naszej szkole :)

          • Laboratoria przyszłości w naszej szkole :)

          • Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

            Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe, dzięki któremu wzbogacą swoją bazę w nowoczesne i niezbędne pomoce naukowe oraz wyposażenie techniczne.

            W związku z przystąpieniem Gminy Trzebnica do Programu pt. „Laboratoria Przyszłości” pragniemy poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 1 w Trzebnicy  otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia stanowisk pracowni technicznej, robotyki, nowoczesnych sprzętów audio – video, pomocy projektowych, sprzętu AGD itp. Uczniowie wykorzystując zakupione pomoce będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. 

            Więcej informacji na temat projektu na stronie https://www.gov.pl/web/laboratoria

            Elementy wyposażenia zakupione przez szkołę w drugim etapie w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”:

            • Wyposażenie pracowni
              • Stoliki, Krzesła obrotowe, szafy zamykane, drewniane elementy konstrukcyjne.
            • Robotyka:
              • Scaner 3D Creality, klocki konstrukcyjne,
        • Laboratoria Przyszłości w naszej szkole :)

          • Laboratoria Przyszłości w naszej szkole :)

          • Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

            Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe, dzięki któremu wzbogacą swoją bazę w nowoczesne i niezbędne pomoce naukowe oraz wyposażenie techniczne.

            W związku z przystąpieniem Gminy Trzebnica do Programu pt. „Laboratoria Przyszłości” pragniemy poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 1 w Trzebnicy  otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia stanowisk pracowni technicznej, robotyki, nowoczesnych sprzętów audio – video, pomocy projektowych, sprzętu AGD itp. Uczniowie wykorzystując zakupione pomoce będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. 

            Więcej informacji na temat projektu na stronie https://www.gov.pl/web/laboratoria

            Elementy wyposażenia zakupione przez szkołę w pierwszym etapie w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”:

            • Wyposażenie pracowni technicznej
              • Stoły warsztatowe, Krzesła obrotowe, szafy na narzędzia, Zestaw narzędzi, Imadła, Wiertarko-wkrętarki akumulatorowe, okulary ochronne, Instrukcje BHP dotyczące obsługi narzędzi, Stacja lutownicza, Szlifierka stołowa Pojemniki warsztatowe, Pistolety do kleju na gorąco, szafa do prac plastycznych, zestawy pędzli i farb malarskich, wypalarki i lutownice do drewna, apteczki pierwszej pomocy,
            • Wyposażenie pracowni robótek ręcznych
              • Maszyna do szycia z akcesoriami, Półka na nici z zestawem nici, małe i duże krosna, kanwy,
            • Robotyka:
              • Drukarka 3D wraz z akcesoriami, Laptop, Interdyscyplinarne zestawy Photon, Zestawy BeCreo do nauki podstaw programowania, elektroniki, mechatroniki i elementów robotyki, klocki konstrukcyjne,
            • Sprzęt audio – video:
              • Kamera przenośna cyfrowa, Aparat fotograficzny, Aparat fotograficzny do wideoblogów, Oświetlenie do realizacji nagrań, Statywy do aparatu i kamery, Mikrofon kierunkowy z akcesoriami, Mikroport, Gimbal do aparatu fotograficznego i kamery, Zestaw nagłaśniający, Zestaw karaoke,
            • Pomoce projektowe:
              • Tablice, tablice magnetyczne, Zestaw edukacyjny Arduino, Mikroskop Delta z kamerą, Modułowe pracownie przyrodnicze: woda, powietrze, energia
            • Sprzęt AGD
              • Deska do prasowania, żelazko, zestaw kulinarny klasowy, blender,

             

          • POKAZ MODY

          • Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że nie szata zdobi człowieka, jednak ważną rolę w życiu każdego odgrywa garderoba. Dlatego uczennice z klasy 4b, na czele z pomysłodawczynią – Antoniną B., zaproponowały swoim kolegom pokaz mody.

            22 czerwca 2022 roku z okazji wręczenia uczniom naszej szkoły dyplomów za ich osiągnięcia, modelki zaprezentowały swoje kreacje. Przygotowania do tego wydarzenia, trwały już kilka tygodni.  Uczennice starannie przygotowywały stroje według własnego pomysłu. Dziewczyny prezentowały swoje sukienki w rytm muzyki na wybiegu.  

            Przypomnijmy sobie te kreacje:

            1. Maja L./ Fioletowa dama- uczennica zaprezentowała sukienkę z szerokim dołem z fioletowego zwiewnego woalu. Góra została wykonana z udrapowanego fantazyjne szala. Na głowie  prezentowała kapelusz w formie fioletowego kwiatu.

            2. Tosia B./ Sukienka pełna kontrastów -  tutaj uczniowie mogli zobaczyć zestawie kolorów - bieli i turkusu. Kreacja pełna przeciwstawień - z jednej strony długi ogon, ale równocześnie spódniczka mini. Na głowie Tosia miała ozdobę pasującą do całości.

            3. Jula J./ Suknia wieczorowa z bordowej udrapowanej tafty oraz czarnego tiulu, o kroju syrenki.

            Efektowny czerwony liść mocno przykuwał uwagę. Na głowie Julka miała kapelusik z woalką.

            4. Lena W./ Suknia wieczorowa w przepięknym kolorze różowej fuksji, o kroju litery A , długa do samej podłogi. Całości szyku dodawały bufiaste, długie rękawy z szyfonu.

            5. Hania P./ Fantazyjny strój na który składała się: rozkloszowana spódnica, fioletowy żakiet oraz żółty pasek... i kropką nad i... była żółta czapeczka.

            6. Amelka C./ Kreacja tęczowe marzenie . Zwiewna i lekka, asymetryczna sukienka z delikatnego szyfonu. Zabawny krój z jednym rękawem nadał lekkości sukience.

            7. Nadia W./ Sukienka leśnej wróżki. Kreacja o  bardzo mocno rozszerzonym dole spódnicy, z tyłu tren, a przód odsłaniający nogi nadał lekkości sylwetce, kwiaty i listki sprawiały wrażenie żywych. A peleryna nadawała ton tajemniczości.

            Pokaz wzbudził wiele pozytywnych emocji. Serdecznie dziękujemy za pomoc, organizację i przygotowanie kreacji pani Magdalenie Balcerzak. A dziewczynkom gratulujemy pięknego występu!

          • Gala wręczenia listów gratulacyjnych

          • 22 czerwca 2022 r.  w naszej szkole miała miejsce uroczystość wręczenia listów gratulacyjnych. Po raz kolejny rodzice najlepiej uczących się uczniów zostali uhonorowani tradycyjnymi listami pochwalnymi. Na sukcesy edukacyjne wychowanków składa się wspólny wysiłek ucznia i nauczyciela, ale przede wszystkim troska rodziców o zapewnienie dziecku optymalnych warunków do rozwoju. Spotkanie to było również okazją do zaprezentowania umiejętności teatralnych naszych wychowanków. 

            3
            2

          • Grywalizacja na lekcjach fizyki i chemii

          • Czy gry planszowe, puzzle, zagadki i escape room pasują do przedmiotów ścisłych?

            Pewnie… i całkiem dobrze im razem. :)

            W dobiegającym końca roku szkolnym uczniowie 7 i 8 klas mieli wiele okazji do nauki przez zabawę. Aby uatrakcyjnić zajęcia i dodatkowo zmotywować uczniów do pracy przygotowałam m.in. puzzle z hydrostatyki, escape room z kinematyki i dynamiki, układankę trimino z kwasów nieorganicznych oraz escape room z kwasów karboksylowych. W czasie lekcji powtórzeniowych powstawały rebusy i krzyżówki.

            W klasie 7, na fizyce, uczniowie rywalizowali między sobą, układając puzzle przy zielonej herbacie zaparzonej w syfonie działającym w oparciu o zmianę ciśnienia i temperatury wody.

            Takich gier będzie więcej… obiecuję. :)

            Anna Wróbel

            4

          • KOLEJNY MIĘDZYNARODOWY SUKCES DZIECI ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W TRZEBNICY

          • Jest nam ogromnie miło podzielić się efektami międzynarodowego projektu I ❤ HOLIDAY, który realizowany był w grupach zerówkowych w naszej szkole.

                        Założycielkami projektu były trzy nauczycielki – p. Joanna Dybała (nauczycielka języka angielskiego w SP1 Trzebnica), p. Agnieszka Czekajło (wychowawczyni i nauczycielka języka angielskiego w Przedszkolu Układanka w Św. Katarzynie) oraz p.   Katarína Pariľáková (nauczycielka języka angielskiego w Pečovská Nová Ves na Słowacji).

                        Projekt realizowany był na edukacyjnej platformie eTwinning, która tworzy społeczność szkół i przedszkoli w Europie. Dzięki tej platformie uczniowie i nauczyciele mają możliwość komunikowania się, współpracy oraz realizacji projektów edukacyjnych wraz z dziećmi. To kolejny międzynarodowy projekt realizowany w naszej szkole. Poprzedni otrzymał Europejską Odznakę Jakości eTwinning (European Quality Label), która jest prestiżową nagrodą, potwierdzającą jakość zrealizowanego projektu edukacyjnego na poziomie międzynarodowym.

             

                        W projekcie I ❤ HOLIDAY brali udział uczniowie z grup: 0a, 0b, 0c, 0d oraz uczniowie ze szkół i przedszkoli w: Turcji, Portugalii, Czarnogórze, Słowacji, Słowenii, Hiszpanii oraz  przedszkolaki z przedszkola Układanka w Świętej Katarzynie.

             

                        Celem projektu było lepsze poznanie własnego miejsca zamieszkania oraz zachęcenie dzieci z innych krajów do odwiedzenia naszego miasta.  Uczniowie mieli okazję zapoznać się z kulturą, tradycjami i ciekawymi miejscami, w których mieszkają rówieśnicy z innych krajów. Projekt był realizowany w oparciu o podejście zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL). Zadania  zaprojektowane w projekcie były oparte na Taksonomii Blooma.

             

                        Projekt trwał od października 2021 r. do czerwca 2022 r. W trakcie jego trwania dzieci miały do zrealizowania zadania, które zostały przygotowane przez nauczycielki zgodnie z zainteresowaniami oraz możliwościami językowymi oraz psychorozwojowymi uczniów. Do takich zadań należały:

             

            • Przedstawienie się: Trzebnica, Poland Introduction.
            • Przygotowanie mapy z ulicami swojej wsi/miasta, na której zasłonięte miejsca są ponumerowane. Każdy z partnerów przygotowywał również film z informacjami o zaznaczonych miejscach na mapie: Charades about Trzebnica.

            Projektowanie pocztówki ze swojej wsi/ miasta oraz wymiana pocztówek z dziećmi ze szkół partnerskich: 0c, 0b, 0d,0a.  

            • Wakacyjny Escape Room - ekscytująca gra, w której gracze zespołowi (partnerzy projektu) wspólnie odkrywali wskazówki, rozwiązywali zagadki i wykonywali zadania według określonych zasad, aby wspólnie rozwijać się i osiągnąć cel. Zadanie końcowe wykonane było podczas spotkania online z partnerami w ustalonym dniu, kiedy to dzieci odkryły hasło dzięki wspólnej pracy: 0b, 0c, 0d, 0d.
            • Finalnym zadaniem było stworzenie materiału, w dowolnej formie, który zachęciłby nowe koleżanki i kolegów do odwiedzenia naszego przepięknego miasta lub miejsca, które najlepiej znamy i kochamy – Trzebnicy! W ten sposób powstały krótkie nagrania: 

            Welcome to Trzebnica, It's sunny and hot in Trzebnica, My school in Trzebnica.

            Dodatkowo grupa 0b wykonała przepiękne lapbooki o Trzebnicy.



                        Dzięki  sytuacjom stworzonym w trakcie realizacji projektu dzieci mogły  komunikować się w języku angielskim z partnerami w projekcie, miały możliwość przyswajania języka obcego w sposób naturalny.

                        Zarówno dzieci, jak i rodzice oraz wychowawczynie grup zerowych, byli bardzo zaangażowani w aktywności związane z projektem, za co ogromnie dziękuję!


                        Projekt został zaplanowany przez Joannę Dybałę,  Agnieszkę Czekajło  - znakomitą pedagog i nauczycielkę języka angielskiego w przedszkolu Układanka oraz dr Barbarę Muszyńską - adiunkta w Dolnośląskiej Szkole Wyższej, badaczkę zajmującą się kształceniem przedmiotowo-językowym. Dzięki wymianie wiedzy i doświadczeń oraz wspaniałej współpracy autorek projektu powstał artykuł  opublikowany w dwumiesięczniku The Teacher  SP1 FB, post 09.03.2022 - opisujący międzynarodowy projekt I ❤ HOLIDAY pt. Content and Language Integrated Learning (CLIL) Module supported by the implementation of an eTwinning project


                        I ❤ HOLIDAY to wspaniały projekt i możliwość nawiązania nowych znajomości, dzięki którym nasi uczniowie bawią się jednocześnie ucząc się języka obcego.  Efekty tego projektu zostaną zaprezentowane na  Światowej Konferencji Zintegrowanego Kształcenia Przedmiotowo Językowego - World CLIL programme page. 24.


                        Serdecznie dziękuję Gminie Trzebnica, p. Burmistrzowi Markowi Długozimie                      - w szczególności, za każdorazowe wsparcie moich projektów poprzez umożliwienie mi współpracy z Działem Promocji gminy, który zaopatruje nas zawsze w reklamowe gadżety trzebnickie i tak wyśmienicie, i zawsze dyspozycyjnie rejestruje nasze działania. Jestem przekonana, że będą one przecudowną pamiątką dla dzieci i z przyjemnością będą wracały wspomnieniami do chwil, spędzonych podczas realizacji projektu.

                       

                        Serdecznie dziękuję Radzie Rodziców za wsparcie finansowe – dzięki pomocy RR sfinansowana została wysyłka kartek pocztowych przygotowanych własnoręcznie przez nasze dzieci! Należy tu jeszcze wspomnieć, że nasi uczniowie również otrzymali imienne pocztówki z różnych krajów Europy.


                        Jeszcze raz bardzo serdecznie wszystkim dziękuję!


            Najbardziej zaś i szczególnie moim przecudownym uczniom!

                                                                                                                      Joanna Dybała

          • WYCIECZKA KLASY 4A

          • Dnia 8 czerwca uczniowie klasy 4a z okazji Dnia Dziecka wybrali się szynobusem do Parku Trampolin. GOJUMP to świetne miejsce na wycieczkę i integrację dla klasy. Najlepszą atrakcją okazały się ścianki wspinaczkowe, gdzie uczniowie wykazali się dużą sprawnością fizyczną i odwagą. Zadowoleni czwartoklasiści na koniec wycieczki powiedzieli, że chętnie tam jeszcze wrócą.

            3