Aktualności

Nie spal się na starcie! - kampania społeczna podejmująca problem palenia tytoniu wśród dzieci i młodzieży."Nie spal się na starcie" to antynikotynowa kampania społeczna, kierowana do osób w wieku 12-16 lat, organizowana przez Fundację Aflofarm. Głównym celem naszej kampanii jest powstrzymanie młodych osób od sięgnięcia po pierwszego papierosa. Chcemy nieść przekaż: nie warto zaczynać palić, bo palenie może negatywnie wpłynąć na Twoją przyszłość, a uzależnienie zapoczątkowane w tak młodym wieku może mieć także bardzo groźne skutki w przyszłości. Przekonujemy młodzież, że papierosy są substancją uzależniającą, która może zniszczyć talent, w jakiekolwiek dziedzinie.

Materiał dydaktyczny (film, scenariusze zajęć) dla nauczycieli i rodziców dostępny w bibliotece.

Poniżej link do kampanii:https://youtu.be/bXlUbaKfyzI

 3 marca 2020 r. w Wiszni Małej odbył się V Powiatowy Konkurs Recytatorski dla uczniów klas 4.  Naszą szkołę reprezentowała Weronika Wałejko, która recytowała wiersz   W. Grodzieńskiej: „O ślimaku, co szukał wiosny” i frag. prozy A. Lindgren: „Pippi Pończoszanka”. Uczennica wykazała się talentem recytatorskim, umiejętnością interpretacji literatury pięknej. Jej  wyjątkowe umiejętności dostrzegła komisja konkursowa. Weronika zdobyła zaszczytne 2 miejsce. Gratulujemy!

 

2 lutego 2020 r. w Szkole Podstawowej w Prusicach odbył się Powiatowy Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas 5. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy 5a: Maja Baran i Tola Matyasik. Dziewczęta zmagały się z pisownią dyktanda, w którym wykazały się znajomością pisowni, m.in. ó, u, ż, rz, ch i ż. Mimo dużej rywalizacji i trudności zadania Tola wykazała się niezwykłą poprawnością pisania, umiejętnością i czujnością stosowania zasad ortograficznych, dzięki czemu zdobyła 2 miejsce. Gratulujemy!

W pierwszym semestrze bieżącego roku szkolnego w naszej szkole odbywały się zajęcia Klubu Szkolnego Odkrywcy , jako jeden z elementów projektu „W drogę …”. Brali w nich udział uczniowie z klasy 5b oraz chętni uczniowie z klas 6a i 3a.Moim zamiarem było pokazanie atrakcyjnej strony fizyki i chemii. Uczniowie, podzieleni na zespoły 2-3 osobowe, samodzielnie wykonywali doświadczenia według podanych instrukcji, ukazując różne właściwości trzech stanów skupienia: gazowego, ciekłego i stałego. Przy okazji ujawniały się różne prawa fizyczne, rządzące światem ;)…. I nie było nudno…. Czasem było wystrzałowo, czasem kolorowo, zimno i gorąco…… zawsze jednak interesująco! Taka jest właśnie fizyka i chemia.Mam nadzieję, że udało mi się choć trochę zarazić uczniów ciekawością otaczającej nas przyrody i rozbudzić postawę badacza.Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć z zajęć i …. eksperymentowania.

Anna Wróbel-nauczyciel fizyki i chemii

Dziewczyny z SP1 Trzebnica Mistrzyniami Gminy w minipiłce siatkowej trójek.👍Chłopcy na drugiej pozycji.✌️😀😘😍Bardzo wyrównana gra wszystkich startujących drużyn sprawiła, że mogliśmy być świadkami ładnego widowiska sportowego. W walce o pierwsze miejsce zarówno wśród dziewcząt, jak i chłopców musiał zadecydować Tie-break.Skład dziewcząt - Aleksandra Bus, Alicja Kralka, Maja Sułek, Alina Chudy, Malwina Stępień, Zuzia Karyś, Alicja Drachal, Zofia Kunicka.Skład chłopców - Oliwier Sądkiewicz, Piotr Kunicki, Piotr Wieczorek, Jan Kaniewski, Jakub Błaszczyk, Tobiasz Ćwikła, Jakub Stępień, Marek Słomski, Wojciech Koryciak, Jan Kasperkiewicz, Igor Oleniarz.Drużyny prowadzili Lidia i Piotr Rojewscy.

03.02.2020 gościliśmy w klasie Vc Pana Sławomira Kopczyńskiego, który przeprowadził spotkanie dotyczące specyfiki zawodu informatyka – potrzebne cechy osobowościowe, środowisko pracy (zalety i zagrożenia), droga kształcenia i różnorodność specjalizacji, możliwości awansu i potrzeba nieustannego dokształcania się. Poprzez życiowe przykłady zwrócił uwagę, że bez zrozumienia fizyki, matematyki i znajomości języka angielskiego trudno będzie osiągnąć sukces w tym zawodzie. Gość przygotował i udostępnił do dyspozycji szkoły 3 prezentacje, które będzie można zobaczyć na stronie szkoły pod zakładką ERASMUS+, w ramach szkolnego E-learning- dzielenie się dobrymi praktykami. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy Panu Kopczyńskiemu za miłe i bardzo wartościowe spotkanie.Anna Matwiszyn

"Uniwersytet Dieci" to ogólnopolski projekt, w którym bierze udział klasa 1a. Po zrealizowaniu dwóch scenariuszy z projektu otrzymaliśmy paczkę w postaci materiałów edukacyjnych, dzięki którym mogliśmy wyruszyć w podróż z robotem Kodeuszem. Za nami już lekcje o emocjach i o złości oraz lekcja z robotem. Z niecierpliwością czekamy na dalsze lekcje z robotem Kodeuszem!

31 stycznia klasy: 1a,1d,2c oraz klasa 3 z p. Beatą Mandziej na czele wybrały się do wrocławskiego Teatru Lalek na sztukę "Piekło niebo". Śmiech, łzy i wzruszenie towarzyszyło nam przez całą sztukę, która poruszała bardzo poważny temat śmierci i utraty bliskiej osoby. Wszyscy wyszli z teatru z zadowoleniem i głębokimi przemyśleniami, a pozytywne recenzje naszych uczniów to najlepsze rekomendacje, by samemu obejrzeć sztukę. Polecamy!!!

28 stycznia klasy 1A oraz 1D wyruszyła do Wrocławia do wrocławskiego Zoo, by uczestniczyć w warsztatach oraz zwiedzić Afrykarium. Warsztaty pt. "O wilku mowa..." cieszyły się dużym zainteresowaniem, bo głównymi bohaterami były właśnie wilki. Podczas warsztatów dzieci nie tylko zdobywały nowe wiadomości, ale także uczyły się pracować w grupie. Po interesujących zajęciach wszyscy wyruszyli na spacer po Afrykarium, które wywarło na uczniach duże wrażenie. Na koniec udaliśmy się do zagrody wilków i na żywo mieliśmy okazję podziwiać te piękne drapieżniki. Wycieczka została zorganizowana w ramach udziału szkoły w projekcie "W drodze do lepszej jakości edukacji".

Oliwier na bardzo wysokim 6 miejscu! Gratulujemy!!!

Niemcy przywieźli do Auschwitz ponad 1,1 mln Żydów. Do obozu trafiali od początku. Pierwsi byli dołączani do transportów Polaków. Wśród ponad 1 tys. pierwszych polskich więźniów przywiezionych w czerwcu 1940 r. było co najmniej 21 Żydów. Wszyscy w krótkim czasie zginęli. Wśród nich był Dawid Wongczewski, który zmarł w nocy z 6 na 7 lipca. Był pierwszą ofiarą Auschwitz.

W 1942 r. obóz stał się największym ośrodkiem masowej zagłady Żydów. Do jesieni 1944 r. w transportach zorganizowanych przez Główny Urząd Bezpieczeństwa Rzeszy w ramach tzw. ostatecznego rozwiązywania kwestii żydowskiej, przywieziono co najmniej 1,1 mln Żydów, w tym ponad 200 tys. dzieci i młodocianych. Zdecydowana większość została zgładzona.

Historycy Muzeum Auschwitz wskazują, że najliczniejszą grupę Żydów deportowanych stanowiło ok. 430 tys. osób przywiezionych od końca kwietnia do sierpnia 1944 r. z Węgier. Ok. 300 tys. Żydów pochodziło z okupowanych ziem polskich, 73 tys. z Protektoratu Czech i Moraw oraz Słowacji, 69 tys. z Francji, 60 tys. z Holandii, 55 tys. z Grecji, 25 tys. z Belgii, 23 tys. z Niemiec i Austrii, 10 tys. z Jugosławii, 7,5 tys. z Włoch i 690 z Norwegii.

Historyk Franciszek Piper określa ogólną liczbę zgładzonych Żydów na 1 mln, z czego ok. 100 tys. stanowili zarejestrowani więźniowie. Nie mniej niż 900 tys. zabito w komorach gazowych niemal niezwłocznie po przywiezieniu. Zdaniem innego badacza - Georgesa Wellersa liczba ofiar sięga ponad 1,35 mln.

Polacy byli pierwszymi więźniami obozu, a zarazem stanowili drugą co do liczebności grupę więźniów. 14 czerwca 1940 r. do obozu z więzienia w Tarnowie dotarł pierwszy transport 728 więźniów politycznych.

Według szacunków historyków do Auschwitz przywieziono ok. 130-140 tys. Polaków, których ujęto w ewidencji, i ok. 10 tys. zabitych bez rejestrowania. Wskutek głodu, brutalnego traktowania, chorób, nadmiernej pracy, braku opieki lekarskiej, egzekucji przez rozstrzelanie albo zastrzyk fenolu lub w komorach gazowych, śmierć poniosła co najmniej połowa z nich. Wielu kolejnych zginęło w innych obozach, dokąd trafili z Auschwitz. Piper szacuje liczbę polskich ofiar na 70-75 tys., a Wellers na ponad 86 tys.

Trzecią grupą pod względem liczebności byli Romowie, którzy od początku wojny umieszczani byli w gettach i obozach dla Żydów. Pod koniec 1942 r. władze niemieckie nakazały ich deportacje do Auschwitz. W obozie Auschwitz II-Birekanu powstał familijny obóz cygański nazwany Zigeunerlager. Od lutego 1943 r. do lipca 1944 r. trafili tu głównie Romowie z Rzeszy, Protektoratu Czech i Moraw oraz ziem II Rzeczpospolitej. Obóz został zlikwidowany z początkiem sierpnia 1944 r. Historycy muzeum szacują, że spośród ok. 23 tys. Romów ok. 21 tys. straciło życie.

Do Auschwitz trafiło ok. 15 tys. jeńców sowieckich. 12 tys. wciągnięto do ewidencji. 3 tys. Niemcy zabili tuż po przywiezieniu. Więźniami byli głównie szeregowcy. Pierwsze deportacje nastąpiły wkrótce po rozpoczęciu wojny Niemiec z Rosją latem 1941 r. Ok. 600 jeńców oraz 250 Polaków na początku września tego roku stało się ofiarami pierwszej próby masowego gazowania Cyklonem B. Obóz przeżyła znikoma mniejszość. Na ostatnim apelu w styczniu 1945 r. stanęło ich 92.

Więźniami obozu byli Czesi. Historyk z tego kraju Marek Poloncarz ustalił, że w latach 1941-1945 przywieziono do Auschwitz ok. 10-11 tys. czeskich więźniów politycznych. Ok. 8-9 tys. to byli Czesi. Reszta to Żydzi, Romowie, Polacy i Niemcy, którzy przed wojną byli obywatelami Czechosłowacji. Zginęła ponad połowa z nich.

Z rejonu Mińska i Witebska w odwecie za działalność partyzantów do obozu trafiło ok. 6 tys. osób. W obozie byli ewidencjonowani jako Rosjanie, choć w większości byli to najprawdopodobniej Białorusini.

Do Auschwitz trafiali Niemcy. Do tej kategorii zaliczano Austriaków oraz niektórych Polaków z terenów wcielonych do Rzeszy. Naziści więzili też co najmniej 4 tys. Francuzów, co najmniej 1,5 tys. Rosjan, ponad 700 obywateli Jugosławii, kilkuset Ukraińców. W obozie jako więzień zarejestrowany został m.in. Chińczyk i Argentyńczyk.

Rzeczywista liczba ofiar Auschwitz może być wyższa. Aktualny stan badań nie wskazuje jednak, by przekroczyła 1,5 mln osób.

Czytaj więcej na https://www.rmf24.pl/…/news-auschwitz-miejsce-meczenstwa-po…

fot. AST

Nasza uczennica oliwia Ociepka wystąpiła jako prelegentka na  Festiwalu Podróżników. Tematem jej wystąpienia przed licznie zebraną publicznością targów była  "Moja roczna podróż dookoła świata".

Więcej nt. wydarzenia i niezwykłych przygód Oliwii i jej Rodziny przeczytacie tutaj:

Rodzinka w podróży.

Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły Jan Gładysz otrzymał wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym 2019"Mikołaj w oczach dzieci" w kategorii klas I III SP. Jego organizatorami byli:

- Wydział ds. Wychowania Katolickiego Kurii Metropolitalnej w Lublinie

- Wydział Duszpasterstwa Kurii Metropolitalnej w Lublinie.

- Fundacja Odkrywamy Talenty

- Parafia pw. św. Mikołaja w Lublinie

- Szkoła Podstawowa nr 19 im. Józefa Czechowicza w Lublinie.

- Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo.

Celem konkursu było między innymi pogłębienie wiedzy o życiu i działalności św. Mikołaja z Myry, rozwijanie wrażliwości dzieci na potrzeby drugiego człowieka oraz wychowanie do czynnego zaangażowania w różne formy pomocy.Serdecznie gratulujemy Jasiowi :)

Monika Wojewódka

INFORMACJA GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO
DLA OSÓB POWRACAJĄCYCH Z PÓŁNOCNYCH WŁOCH

(Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO)

Warszawa, 24.02.2020 r.

W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:

1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną
• lub zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2
to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą
z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.

Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

Cotygodniowe zajęcia sportowe "Trzymaj formę!" pod kierunkiem pani Lidii Rojewskiej.

W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy 3b przygotowali upominki z okazji Dnia Babci i Dziadka. W ruch poszły igły, nożyczki, szablony serc z filcu, papier, zszywacze. Efekty pracy i ogromne zaangażowanie można podziwiać na załączonych zdjęciach. W tym roku dzieci obdarują swoje swoich kochanych dziadków samodzielnie uszytymi zawieszkami z filcu oraz papierowymi kwiatami- kaktusami. Mamy nadzieję, że za otrzymane prezenty, babcie i dziadkowie obdarują swoje wnuczęta mocą uścisków.Uczniowie 3b z wychowawczynią

 

W tym semestrze nasza szkoła miała przyjemność gościć już po raz kolejny przedstawicieli z Fundacji L'arche, którzy poprowadzili we wrześniu dla klas szóstych warsztaty „JA-TY-ONI”. W czasie zajęć uczniowie "doświadczali" niepełnosprawności poprzez użycie różnych rekwizytów, poznali ograniczenia i możliwości związane z niepełnosprawnościami oraz dowiedzieli się jak mogą zaakceptować, pomagać oraz wspierać osoby niepełnosprawne.Natomiast w październiku nasi wspaniali goście odwiedzili ponownie naszą szkołę, by spotkać się i przybliżyć temat niepełnosprawności naszym najmłodszym uczniom. Klasy pierwsze i zerówki obejrzały etiudę teatralną, której bohaterami były lalki: Maja i Tomek, który ma Mózgowe Porażenie Dziecięce i jeździ na wózku inwalidzkim.Serdecznie dziękujemy Fundacji L'arche za dwukrotne przybycie i przeprowadzenie pięknych i pouczających warsztatów.wychowawczyni 3 b

Uczniowie klas I a i I b nie tylko poznali historię kolędowania, ale mieli możliwość wcielenia się w role kolędników. Wykorzystując drobne rekwizyty przebrali się za świętą rodzinę, pasterzy, aniołki, góralki, królów, zwierzątka i odwiedzili inne klasy prezentując krótkie jasełka. Była to okazja do złożenia najlepszych życzeń noworocznych.Okazało się że zarówno kolędnicy, jak i uczniowie, którzy ich przyjmowali, mieli wiele radości z kolędowania.Monika Wojewódka