Maj upłynął w naszej szkole pod znakiem Filmoteki Szkolnej. Wówczas ekipa filmomaniaków zajęła się realizacją filmiku pt. "Jedynka w Akcji".  Głównym celem projektu byłopodsumowanie dotychczasowej działalności związanej z filmoteką w naszej szkole oraz promocja wybranych zajęć prowadzonych w gimnazjum.

 Przy realizacji filmiku wykorzystano umiejętności, które uczniowie zdobywali, uczestnicząc w wielu internetowych kursach poruszających sfery tworzenia filmów( między innymi warsztaty reżyserskie czy szkolenie operatora kamery).  Wystąpili w nim chętni uczniowie z Gimnazjum nr 1 w Trzebnicy, dla których kino stało się życiową pasją, a wspólne przedsięwzięcie  okazją do świetnej zabawy. Zadanie nie było łatwe, ponieważ przy realizacji projektu  korzystaliśmy z amatorskiego sprzętu oraz zrobionych przez aktorów rekwizytów. Dla większości z nas było to pierwsze spotkanie na planie filmowym. Duże ograniczenie stanowił czas, a w zasadzie  ciągły jego  brak. Staraliśmy się kręcić poszczególne sceny po lekcjach i na przerwach, więc musieliśmy się wykazać niezwykłą organizacją, bo wszystko musiało być dopięte na ostatni guzik.

Do historii przejdzie sekwencja finałowa. Jesteśmy pierwszą szkołą w Trzebnicy, a może i w rejonie,  w której do sceny kulminacyjnej w filmie zaangażowano całą społeczność szkolną. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele stworzyli na przyszkolnym boisku, ze swoich sylwetek, wielki napis "JEDYNKA". W ten sposób powstał pierwszy film w Trzebnicy, w którym wzięli udział wszyscy obecni w tym dniu gimnazjaliści i nauczyciele. Była to chwila niezwykła, ponieważ  poczuliśmy jedność wspólnego przedsięwzięcia oraz siłę, że razem możemy wszystko. Pikanterii dodaje fakt, że to ujęcie kręciliśmy ze strychu, do którego na co dzień nie mamy dostępu.

Film: „Jedynka w Akcji” został zaprezentowany w trakcie drzwi otwartych naszej szkoły. Z komentarzy po projekcji można wywnioskować, że fabuła podobała się publiczności, a młodsze koleżanki i koledzypytali o możliwość uczestniczenia w zajęciach filmoteki.

Opowieść o szkole powstała według naszego scenariusza i pomysłu. Jesteśmy z siebie dumni, że  udało nam się stworzyć coś, co wymagało dużo pracy, ale było również okazją do wspólnej zabawy. Konwencja żartu podoba się młodzieży, która na film patrzy z przymrużeniem oka i dystansem do otaczającej nas rzeczywistości szkolnej.

 Zainteresowanych odsyłamy do serwisu yotube.com , gdzie należy wpisać tytuł filmu, aby go obejrzeć.

Przypominamy, że opiekunami projektu są pani Beata Milner-Firkowska oraz pan Józef Wojciechowski.

Przemysław Świderski

W trakcie drzwi otwartych uczestnicy Filmoteki Szkolnej zaprezentowali również, w formie wystawy i krótkiej prezentacji multimedialnej, wstępne wyniki kolejnego projektu zatytułowanego: "Filmowa mapa Trzebnicy".

Filmomaniacy z naszego gimnazjumod pewnego czasu zbierają informacje o  różnych  produkcjach filmowych, kręconych na terenie Trzebnicy. Uczniowie oglądają  filmy i odszukują miejsca, które „zagrały” w polskich filmach. Następnie robią zdjęcia,  które porównują z kadrami  filmowymi. Takie zestawienie dawnych ujęć ze współczesnymi zdjęciami przynosi bardzo ciekawe efekty. Pokazuje, jak zmienia się  otoczenie, w którym żyjemy, uczy nowego spojrzenia na urokliwe miejsca w naszym miasteczku. Trzebnica to piękne miasto, które upodobali sobie niektórzy reżyserzy.

 Dla gimnazjalistów realizacja pomysłu to nie tylko okazja do uczestniczenia w kolejnych projekcjach filmowych, ale również  do wspólnego wyjścia poza mury szkolne. Ciągle przecież szukamy nowych tematów i inspiracji dla naszych działań.  Opiekunami projektu„Filmoteki Szkolnej ” w naszym gimnazjum ( od początku wprowadzenia programu przez Centrum Edukacji Obywatelskiej) są  pani Beata Milner-Firkowska oraz pan Józef Wojciechowski. Projekt ma  duże szanse rozwoju, ponieważ ciągle wynajdujemy nowe miejsca, nowe tytuły filmów, których  ujęcia były kręcone w Trzebnicy. Stale nawiązujemy kontakty z różnego rodzaju instytucjami, mogącymi przekazać nam  ciekawostki dotyczące realizacji poszczególnych scen. Pomysłów mamy wiele, w przyszłości  stworzymy mapę śladami filmów kręconych w Trzebnicy, poszerzymy prezentację multimedialną, stworzymy nowa wystawę.

Obecnie udało nam się dotrzeć do takich tytułów jak: „ Popiół i diament”, „ Czterej pancerni i pies” , „ Pociąg do Holywood”, „ Kochaj albo rzuć”,  „Słodkie oczy” oraz niektórych seriali.

Jeżeli ktoś  posiada wiedzę dotyczącą nowych tytułów, to zapraszamy do współpracy. U nas jest miejsce  dla każdego.

 Koordynatorem projektu z ramienia uczniów jest Adrian Ryba.

Dnia 10 czerwca 2014 odbył się II etap Szkolnego Konkursu Fizyczno – Chemicznego. Do konkursu przystąpiło 5 par uczniów z klas II i III.

Uczniowie walczyli w dwóch rundach, odpowiadając na pytania z dziedziny chemii i fizyki.

A oto wyniki:

Miejsce I – Długoszek Klaudia, Pocheć Kornelia  - klasa II e

Miejsce II – Libigocki Krystian, Przybytek Seweryn – klasa III a i III d

Miejsce III – Arent Oliwia, Tyczka Magdalena – klasa III b

Miejsce IV – Wajda Sławomir, Karpiński Patryk – klasa III d

Miejsce V – Gerałtowski Krzysztof, Szewczyk Piotr – klasa III a

Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy !

                  Aleksandra Warchulska

W dniach 25 i 26 czerwca 2014 r. w sali komputerowej biblioteki szkolnej odbędzie się kiermasz podręczników szkolnych. Zapraszamy wszystkich, którzy chcą sprzedać swoje podręczniki  do zapoznania się z regulaminem kiermaszu.

Kiermasz nie dotyczy sprzedaży ćwiczeń.

Dnia 12 czerwca 2014 r. w Gimnazjum nr 1 odbyły się wybory do rady Samorządu Uczniowskiego. W skład Komisji Wyborczej weszły: Daria Chmielewska, Klaudia Palarska, Patrycja Gniado oraz Izabela Piskorek. Wybory nadzorowała pani Katarzyna Szymkowiak, opiekun SU. W wyniku głosowania uzyskano następujące wyniki:

1.       Karolina Oksińska -  przewodnicząca szkoły

2.       Sylwia Ostasiuk – zastępca przewodniczącej szkoły

3.       Angelika Żołnierowska – sekretarz

4.       Gabriela Barska 

5.       Joanna Bernacka

6.       Alicja Tworzowska

Katarzyna Szymkowiak

 

Daniel odwiedził 80 krajów i pracował w wielu ciekawych miejscach !

Odwiedzi nas  i opowie o tych wydarzeniach we wtorek 24 czerwca w auli szkolnej.

2 lekcja – klasy I a, I b, I c, I d, I e, II a II b

3 lekcja – II c, II d, II e, III a, III b, III c, III d, III e

Wszystkich serdecznie zapraszamy !

Beata Białecka

Grupa młodzieży z naszej szkoły wraz z nauczycielami wychowania fizycznego - E. Śliwiak, L. i P. Rojewskimi oraz J. Wojciechowskim wzięła udział w otwarciu wielkiego Finału 1. edycji Programu „Szukamy talentów” na The World Games - Wrocław 2014.

Właściwe igrzyska sportowe The World Games odbędą się we Wrocławiu w 2017 roku. To zawody dla najlepszych sportowców z całego świata. 40 dyscyplin indywidualnych i drużynowych rozgrywanych w wodzie, powietrzu i na lądzie. The World Games to sportowa walka o medale, ale zawsze w duchu fair play. Światowe igrzyska sportowe to największa impreza sportowa w historii Polski!

Nasi gimnazjaliści poczuli przedsmak tych igrzysk. Piękny stadion we Wrocławiu, na którym odbywało się całe widowisko sportowe, już od samego przejścia przez bramki powodował u wszystkich dreszcz emocji. Potem kontrola biletów i poszukiwanie trybun i sektorów. Każdy z kibiców otrzymał gadżety i tekst piosenki, która była śpiewana podczas prezentacji nietypowych dyscyplin przez młodzież wrocławską: bule, kajak, polo, piłka ręczna, plażowa, fistball, netball, sporty gimnastyczne, sumo, przeciąganie liny, sporty wrotkarskie, football amerykański itp. Jednak najbardziej ekscytująca była ceremonia otwarcia, rozpoczynająca się od skoków spadochroniarzy z z flagami The World Games. Następnym punktem tej sportowej imprezy były piękne występy artystyczne młodzieży z różnymi przyborami gimnastycznymi i odpowiednim komentarzem wyjaśniającym przez prowadzących igrzyska.

Kibicowanie fair play na tak dużym stadionie, wśród tylu tysięcy osób dała młodzieży z Gimnazjum nr 1 oprócz możliwości zobaczenia tak pięknego obiektu, wspaniałą zabawę oraz przedsmak i obraz igrzysk The World Games, które odbędą się już za 3 lata we Wrocławiu.

Dnia 6 czerwca 2014 r. w naszym Gimnazjum odbyły się wybory na najkulturalniejszego ucznia i najkulturalniejszą uczennicę. Głosowało 231 uczniów. Największą ilość głosów zdobyli:

Dziewczęta:

1.Marta Sokołowska   kl. IIID 33 głosy

2.Alicja Krzanecka        kl. III A  28 głosów

3.Karolina Nogacka      kl. I D    27 głosów

Chłopcy:

1.Karol Dąbek     kl. I D    33 głosy

2.Krystian Libigocki   kl. III a    30 głosów

3.Bartosz Cieślicki     kl. I B     22 głosy

Gratulujemy! 

Z okazji Dnia Dziecka uczniowie  wzięli udział w konferencji OPEN SPACE- szkoła to my. Gimnazjaliści mogli w grupach porozmawiać na wybrane przez siebie tematy. Następnie wnioski z dyskusji przedstawili na forum. Była to już druga konferencja prowadzona tą metodą, ale po raz pierwszy wzięli w niej udział wszyscy uczniowie szkoły.

Następnie byała chwila słodkości - lody dla wszystkich dzieci z okazji ich świeta :)

Dnia 3.06.2014 w auli szkolnej o godzinie 9:45 rozpoczął się pierwszy etap Szkolnego Konkursu Fizyczno – Chemicznego, którego organizatorem była Pani Katarzyna Dyrka. Do konkursu zgłosiło się 16 par uczniów z klas II i III. Uczniowie samodzielnie rozwiązywali test wiedzy połączony z zadaniami otwartymi z zakresu fizyki i chemii.

Do etapu II przechodzi 6 par uczniów o najwyższej ilości punktów:

1. Adrian Żebrowski i Krystian Libigocki3a – 49 pkt

2. Klaudia Długoszek i Kornelia Pocheć 2e – 48 pkt

3. Piotr Szewczyk i Krzysztof Gerałtowski 3a – 48 pkt

4. Patryk Karpiński i Sławomir Wajda 3d – 36,5 pkt

5. Oliwia Arent i Magdalena Tyczka 3 b – 36 pkt

6. Przybytek Seweryn i Adrian Ryba 3d – 35 pkt

Pozostałe pary:

7. Beata Frąckowiak i Mateusz Grech 2b – 33 pkt

8. Natalia Bartela i Konrad Kudas 2a – 31,5 pkt

9. Karolina Oksińska i Kacper Moździerz 2d – 31 pkt

10. Natalia Żurawska i Karolina Wojtaś 3c – 31 pkt

11. Ilona Grzelak i Wojciech Górski 3b – 30,5 pkt

12. Natalia Uleryk i Martyna Stec 3c – 29,5 pkt

13. Kamil Stępień i Przemysław Świderski 3d – 29 pkt

14. Paulina Pieleszko i Agata Bąk 3b – 29 pkt

15. Gabriela Barska i Kewin Korzeniowski 2d – 26 pkt

16. Tomasz Bockwinkel i Mateusz Katra 3c – 18,5 pkt

Drugi etap odbędzie się 10 czerwca na lekcji 4 i 5. Zapraszamy do sali nr 16. Będzie to forma gry dydaktycznej – gra w ciemno – w której uczniowie będą walczyć punkty odpowiadając na poszczególne pytania.

Organizatorki – K. Dyrka i A. Warchulska

25. rocznicę dnia pierwszych, wolnych wyborów wspominaliśmy w czasie NOCY Z HISTORIĄ! Niezwykła lekcja historii najnowszej została przeprowadzona przez panią Beatę Śródkę -Pawlaczyk z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego naszego Gimnazjum.

            Uczniowie poznali specyfikę trudów dnia codziennego Polaka z czasów przed rokiem 1989. Najbardziej fascynujące były eksponaty, takie jak tzw. "bilet towarowy" z 1979 r.- stanowiący ówczesny środek płatniczy czy oryginalne wydanie "Tygodnika Solidarność" z dn. 2 czerwca 1989 r. wraz z listą kandydatów do mających się wkrótce odbyć wyborów.

            Wykład prowadzącej wzbogacały fotografie dokumentujące symbole tamtych lat: ukazujące puste półki sklepowe czy rolki papieru toaletowego, noszonego triumfalnie jako trofeum! Każda gospodyni pamięta, że upragnione produkty znajdowały się zawsze "pod ladą":(

            Stworzyliśmy wspaniałą okazję, aby każdy mógł dowiedzieć się czegoś więcej o nieodległych czasach, które zapoczątkowały nasze otwarcie na świat! Dla wielu Polaków, którzy byli świadkami przełomowych wydarzeń czerwca 1989 roku i wcześniejszych, rocznica to doskonała okazja do uczczenia 25 jubileuszu  pokonania komunizmu. Natomiast pokolenie niepamiętające tych wydarzeń, bądź urodzone dużo później, dzięki takim inicjatywom znajduje okazję zdobywania wiedzy w sposób atrakcyjny.

            Nie zabrakło okazji do refleksji, gdyż zaproponowaliśmy projekcję filmu Kazimierza Kutza pt. "Śmierć jak kromka chleba", który przybliżył obecnym trudną tematykę. Zapadające w pamięć sceny z filmu, górnicy naprzeciw uzbrojonego wojska, brat przeciw bratu.  

            Zakończenie spotkania stanowiły zredagowane przez uczniów "Listy do Przyjaciela", w których młodzież podejmowała temat wolności. Oto fragment jednego z nich: "Jako dzisiejsza młodzież mamy okazję żyć w wolnym państwie, lecz 25 lat temu (...) nie mieli takiego szczęścia, żyli w trudnych czasach, w których musieli walczyć o swoją wolność. Niektórzy nawet ginęli w obronie własnych praw, godności i wolności słowa. Tej wartości nikt teraz nie docenia." Skoro takie napomnienie pochodzi od młodzieży, tym bardziej odczuwamy pewność, że dla wielu bezcenne wartości pozostają wciąż ważne.

            Warto uczyć patriotyzmu, ale metody wymagają uaktualnienia i dostosowania ich do wciąż zmieniającego się świata wokół nas. Świętujcie wolność razem z nami!

Agata Kubaszewska

12 czerwca w auli szkolnej odbędą sie wybory do samorządu uczniowskiego. Wybierzemy nowego przewodniczacego szkoły oraz opiekuna SU. Wszelkie informacje znajdziesz na tablicy informacyjnej.

Dnia 14.05.2014 r. oraz 19.05. 2014 r. w klasie I B  odbyły się warsztaty z cyklu „ Jak się uczyć, żeby się nauczyć”, prowadzone przez Panie psycholog Aleksandrę Buczak oraz Darię Matuszewską z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Trzebnicy.

Na pierwszych zajęciach, trwających dwie godziny lekcyjne, uczniowie mieli okazję uczestniczyć w ćwiczeniach wprowadzających do prezentacji technik wspomagania pamięci.  Zajęcia miały na celu kształtować umiejętności uczniów w zakresie: generowania pomysłów, tworzenia piktogramów, wyobrażeń oraz skojarzeń, efektywnej koncentracji uwagi oraz spostrzegania.

Kolejne zajęcia były poświęcone prezentacji technik wspomagania pamięci. Uczniowie zapoznali się z :

 -  łańcuchową metodą skojarzeń,

-   metodą rymowanki,

-   techniką akronimów i akrochrystów,

-   techniką rzymskiego pokoju,

-   techniką systemów zakładkowych.

Wszystkie zaprezentowane treści poparte były ćwiczeniami, które miały na celu pokazać uczniom jak zdobytą wiedzę mogą wykorzystać w praktyce, aby wspomóc pamięć i wpłynąć na swój proces uczenia się.

Kolejne zajęcia już za tydzień! Zapraszamy.

Elektroniczna rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych

Elektroniczna rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych rozpocznie się 30 maja. W elektronicznym wniosku należy wybrać maksymalnie trzy szkoły. Ważna jest kolejność - szkoła na pierwszym miejscu jest traktowana jako ta pierwszego wyboru. O dostaniu się do wybranej placówki decydują punkty m.in. za oceny na świadectwie ukończenia szkoły, za wyniki egzaminu gimnazjalnego czy za inne osiągnięcia.
Ostateczny wynik rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych będzie znany 8 lipca. Po tym terminie szkoły, w których są jeszcze wolne miejsca, uruchamiają drugi nabór.

Jeżeli wybierasz się do technikum lub zasadniczej szkoły zawodowej

Pamiętaj o badaniach !

Badania lekarza medycyny pracy!

NIEODPŁATNE!

          Specjalistyczny Zakład

Profilaktyczno-Leczniczy „PROVITA”

Psie Pole  51-317 Wrocław  ul. Bierutowska 63

Telefon:  /71/   784 – 57 -28

• Do przychodni należy zgłosi się do godziny 11⁰⁰
• Pamiętaj o zabraniu skierowania!

Nauczyciel na 6

Powiat Trzebnicki przystąpił do realizacji projektu pt.:  Nauczyciel na 6 – wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli z terenu powiatu trzebnickiego współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem projektu jest poprawa funkcjonowania doskonalenia nauczycieli poprzez wdrożenie kompleksowego programu wspomagania szkół i przedszkoli z terenu powiatu trzebnickiego. 

W ramach realizacji projektu „Nauczyciel na 6 – wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli na terenie powiatu trzebnickiego” w naszej szkole odbył się cały cykl szkoleń dla nauczycieli. W trakcie trwania szkoleń mieliśmy okazję zapoznać się z następującą tematyką:

·         Motywowanie uczniów do pracy.

·         Obsługa tablicy multimedialnej.

·         Techniki uczenia się i zapamiętywania.

·         Kompetencje szkolnego wychowawcy.

·         Zastosowanie metod aktywizujących na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych.

Dodatkowo przeprowadzone zostały lekcje otwarte z wykorzystaniem technik uczenia się i metod aktywizujących. Lekcje te są uwieńczeniem naszej pracy i wysiłków w trakcie realizacji Projektu.

 Pierwsza lekcja otwarta odbyła się 14.05.2014 r. w klasie II b. Nauczycielem prowadzącym była Pani Katarzyna Dyrka. Prowadząca wykorzystała metodę aktywizującą, grę dydaktyczną, w celu powtórzenia wiadomości z termodynamiki. Uczniowie w sposób aktywny utrwalali wiadomości, przypominali najważniejsze zagadnienia konieczne do sprawdzianu. Prócz tego w atrakcyjny i ciekawy sposób dowiedzieli się dlaczego herbata stygnie, a łyżeczka nagrzewa się. Poznali również metodę naprawienia zniszczonej piłeczki ping-pong. Wszystko dzięki bardzo ważnym zjawiskom fizycznym, niezbędnym w naszym życiu.

Na zakończenie projektu „Nauczyciel na 6”, w naszej szkole odbyła się druga lekcja otwarta z wykorzystaniem technik uczenia się i metod aktywizujących. Lekcję prowadziła Aleksandra Warchulska. Były to zajęcia z wychowawcą w klasie III b nt. „Czy potrafisz twórczo myśleć?”. Uczniowie najpierw obejrzeli krótką prezentację pt. „Sekret kreatywności Edisona i Einsteina”, następnie zastanowili się nad definicją twórczości, kreatywności. Dalsza część lekcji wypełniona była serią ćwiczeń mających na celu rozwijać zdolność twórczego myślenia. Uczniowie w grupach zastanawiali się nad kreatywnymi, niecodziennymi zastosowaniami przedmiotów z życia codziennego. Następnie odpowiadali na pytanie: Co by było, gdyby? Każda grupa miała swoje zadania. Uczniowie pracowali aktywnie, chętnie podejmowali współpracę. Całość lekcji została podsumowana przy pomocy Termometru Uczuć, na którym uczniowie zaznaczali swój nastrój przed i po lekcji.

Serdecznie dziękuję uczniom za aktywność i zaangażowanie w lekcję, oraz nauczycielom, którzy zechcieli zaszczycić nas swoją obecnością w trakcie zajęć.

Wychowawca klasy

Aleksandra Warchulska

3 czerwca (wtorek) na 3 i 4 lekcji w auli szkolnej odbędzie się SZKOLNY KONKURS FIZYCZNO-CHEMICZNY (etap I).

Jest to kontynuacja zeszłorocznego Szkolnego Konkursu Chemicznego.  W tym roku uczniowie mogą wykazać się wiedzą z zakresu zarówno chemii, jak i fizyki.

Konkurs przeznaczony jest dla klas II i III. Uczniowie dobierają się w dwuosobowe zespoły.

Konkurs składa się z dwóch etapów:

I – test wiedzy (zadania zamknięte i otwarte), pisany indywidualnie przez każdego uczestnika konkursu;

II – gra dydaktyczna „Gra w ciemno”, w trakcie której uczniowie pracują w parach, odpowiadając na przygotowane pytania.

zapraszamy do udziału w konkursie: K.Dyrka i A.Warchulska

21 maja b.r. odbyły się Powiatowe Wiosenne Biegi Przełajowe, w których nasza szkoła zajęła I miejsce !!!

W zawodach wzęło udział 50 uczniów gimnazjum. Najlepsze czasy w swoich kategoriach wiekowych uzyskali: Wiktoria Sławińska, Adrian Żebrowski i Izabela Uchrońska.

                                                                                                                            Zwycięzcom gratulujemy!

Elżbieta Śliwiak